如何加强对小儿多动症患儿的教育?

中健网 >> 疾病库 >> 儿科疾病 >> 小儿多动症 2012年11月03日 中健网·儿科疾病 佚名
小儿多动症患儿往往不是特别爱学习,这种现象家长们和老师们要进行及时的教育。教学的内容需要突出重点,对孩子的要求不要过高,抓住基本的训练。上课的形式也可以生动多样,多配合实物、图片,最好是让孩子可以自己动手演习,或是有发言的机会。

  家长们如何加强对小儿多动症患儿的教育呢?专家指出,小儿多动症患儿是比较容易犯错误的,比如打碎东西,学习成绩下降,不听大人的话等,所以许多患儿的家长都比较头疼,有时候就会存在着粗暴对待的现象,在此提醒广大的家长,一定要注意对孩子进行教育的方法。

  在对小儿多动症患者进行批评时,不能简单使用打骂等方法,但是也可以适当使用体罚:当你认为孩子的不良行为较严重时,可适当使用处罚手段。如参加规定的家务劳动、限制看电视时间等,或减去原来奖励、停止该项目活动等。注意处罚不要太重,能让孩子知道不良行为的严重即可,不要打骂、体罚。批评不良行为,而不是人格:对孩子的批评要责备其不良的行为,而不能去责备其人格,否则会对孩子产生不良影响。应给孩子改正的机会,不要说孩子“已经不可救药了,怎么也改不了”等,将孩子一棍子打死,这些都会使孩子气馁,丧失自信心。

  小儿多动症患儿往往不是特别爱学习,这种现象家长们和老师们要进行及时的教育。教学的内容需要突出重点,对孩子的要求不要过高,抓住基本的训练。上课的形式也可以生动多样,多配合实物、图片,最好是让孩子可以自己动手演习,或是有发言的机会。目前对本病的治疗,是以教育训练为主,多给予孩子鼓励,培养学习兴趣。必要时配以药物治疗。家长首先应注意改善和孩子的关系,多多站在孩子的角度着想,不可求孩子,帮助他们建立自信心;如果年龄比较大的孩子,家长还可以将孩子的情况告诉他本人,跟他一起进行病情的讨论,在设定治疗期望时,也可以与孩子商量,千万不要根据自己的想法为孩子制定一个过高的期望,超出他们的能力范围。

  由此可见,对小儿多动症患儿是需要多用一些心的,因为孩子的心理承受能力弱,不能采取简单粗暴的方式对他们进行教育,而是要以引导为主。在平时进行批评时特别要注意避免打骂。

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