如何科学挖掘孩子的潜能?

中健网 >> 知识库 >> 育儿 >> 育儿宝典 >> 早期教育 2010年11月23日 中健网·育婴 佚名
在日常生活中,一定要注意孩子的行为举止、好恶,在他与别人玩耍、交谈或自己阅读时可觉察他虽不爱弹琴却喜欢绘画,虽没耐心却有创意,虽不善言词却很热心……记下孩子的性格倾向,从而诱导他。


其实,每个孩子都有潜藏的才能等待开发,只是被父母压抑了,所以需要父母给他们创造机会。

(1)仔细观察 在日常生活中,务必注意孩子的行为举止、好恶,在他与别人玩耍、交谈或自己阅读时可觉察他虽不爱弹琴却喜欢绘画,虽没耐心却有创意,虽不善言词却很热心……记下孩子的格倾向,从而诱导他。

(2)创造机会 了解他的倾向和爱好后,别忘了给他机会多加练习。例如,家人生日时,鼓励每个人表演一个节目;每周一个晚上轮流朗诵短文并发表心得;每月办一次派对,邀请孩子的朋友参加,每人献出一个绝活……最重要的是,随时找机会让孩子帮你忙,洗碗、拖地、收衣服,越做越有信心,孩子才不会退缩在自卑自闭的角落里。

(3)耐心等待 既然给孩子机会,就需耐心等待孩子发挥潜力。有些父母叫不动孩子做事,干脆自己来;嫌孩子不会买东西,索性自己出门买;认定孩子念不好书,便为他们代劳……久而久之,孩子想,父母定会施援手,乐得坐享其成,而让自己的“天资”睡着了。所以,当父母埋怨孩子懒惰时,不妨问问自己:你是否沉不住气,把孩子的机会“洗劫一空”?

(4)给予鼓励 当孩子自己动手做、开口说时,应给他赞美和鼓励的掌声。因为,即使是个天才,也需要练习的机会,来积累信心。

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