研究发现约10%-15%在校中小学生存在心理行为问题,主要表现为焦虑、抑郁、情绪不稳定、学习困难、说谎、网络迷恋、心理脆弱等。
造成这种状况的原因来自于家庭、学校、社会和儿童青少年自身等诸多方面,需要多方面共同努力加以解决。但青少年儿童大部分时间是在学校度过的,学校是他们成长的重要场所,以学校为基地积极开展心理卫生宣教与心理咨询工作对儿童青少年心理行为问题的预防和纠正有着非常重要的意义。
中小学阶段是心理发育的重要时期,中小学生的心理可塑性强,是培养良好心理素质的关键时期。因此,建议在中小学开展心理咨询工作,建议如下:1.
在中小学校设立心理咨询室,配备相应心理检测设备,定期对学生的心理健康状况进行监测。
2.配备经过培训的、合格的心理咨询老师,为学生开展咨询服务。
3.为学生建立心理档案,跟踪其心理发展状况。
4.定期邀请心理专家到学校进行心理卫生讲座,以满足学生、家长和老师的心理需求。
5.主管部门增加部分专项经费,支持学校心理咨询工作的开展。
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